主辦單位：昆山市臺(tái)辦、臺(tái)灣電電公會(huì)、臺(tái)協(xié)會(huì)

時(shí)間與講題：2014年6月19-20日(四&五） 9:00—16:00  高績(jī)效與知人、導(dǎo)人

地    點(diǎn)：昆山臺(tái)協(xié)大廈8樓  （昆山市前進(jìn)東路399號(hào)  T:0512-55215073/4）

授課對(duì)象：所有昆山企業(yè)負(fù)責(zé)人、總經(jīng)理、經(jīng)理、各部門(mén)主管、儲(chǔ)備干部等

講    師：黃康時(shí)  臺(tái)灣人力資源專(zhuān)家

課程效益：

※ 善用知人、導(dǎo)人策略系統(tǒng)，激蕩團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量以發(fā)揮團(tuán)體績(jī)效；及掌握激發(fā)部屬的內(nèi)在心智和驅(qū)策動(dòng)力的機(jī)制。 

※ 厘清思路直陳問(wèn)題框架，開(kāi)闊解決問(wèn)題的視野，提升思維方式，并找到解決策略方案，讓管理機(jī)制可以更輕松自在創(chuàng)造佳績(jī)。

※ 透過(guò)交互授課模式，實(shí)務(wù)體驗(yàn)PHP簡(jiǎn)易的工具，是如何挖掘內(nèi)在寶藏，并點(diǎn)亮內(nèi)在能量的潛在因子，成為新習(xí)慣動(dòng)力資源。

※ 授課特色采交互式達(dá)「學(xué)以致用」~ 說(shuō)明、示范、練習(xí)、反饋研討

課程大綱：

一、 藍(lán)海思維策略：

1、索尼SONY連續(xù)巨額虧損，又欲振乏力的省思；

2、價(jià)值創(chuàng)新 ~ 不在棋盤(pán)上下棋，而是去改變棋盤(pán)；

3、巴菲特 與 芒格

二、 高績(jī)效 與 員工協(xié)助EAP 方案：

1、員工協(xié)助EAP 方案的緣起與利益好處；

2、大陸與臺(tái)灣的發(fā)展概況 趨勢(shì)；

3、探討：高績(jī)效與可行的服務(wù)對(duì)象

三、 自我定位 與 成就

1、我是誰(shuí)？

2、我如何創(chuàng)造更大更強(qiáng)的能量？

3、我如何定位自己？

4、如何滿(mǎn)足不同生歷階段的自我？

四、 他山之石 ~ 借鏡：

1、明確目標(biāo)：周思來(lái)、鄧小平、奧巴馬、奧朗德、柯林頓；

2、將逆境，轉(zhuǎn)化為助緣；3、我的心境轉(zhuǎn)化，面向：愛(ài)人//孩子//事業(yè)成就

五、 從 HR 人力資源輔導(dǎo)的看：

1、A、B溝通輔導(dǎo)模式的差異與影響；

2、溝通模式無(wú)所謂對(duì)與錯(cuò)；

3、日本企業(yè)家 松下幸之助談企業(yè)管理 ~ （過(guò)去是溝通，現(xiàn)在是溝通；未來(lái)還是溝通）

六、 善用情緒力量，黑暗可以成為光明；冷漠可以化為熱情

1、常見(jiàn)的情緒與所隱藏的正向意圖；

2、關(guān)懷、接納、肯定、支持；

3、如何面對(duì)更深層次的情緒交流溝通~ 贏得信任與支持

七、 心態(tài)管理

1、人們根據(jù)自己心中描繪的地圖來(lái)行動(dòng)，而非知覺(jué)上的經(jīng)驗(yàn)；

2、地圖不等于實(shí)際疆域，不同目的則會(huì)有不同的想法 （地圖）；

3、最具有彈性的人，也就是擁有最多選擇的人；將會(huì)主導(dǎo)互動(dòng)關(guān)系；

4、人們可以藉由改變自己的思維模式，進(jìn)而改變身體狀況與情緒；

5、無(wú)論原本的用意為何？溝通的意義，在于你所導(dǎo)引出的反應(yīng)

八、 從屬等級(jí) ~ 思維的邏輯層次

1、在思維的邏輯層次模式中，無(wú)論是人或組織都可以分成5個(gè)從屬等級(jí)。從屬等級(jí)越低，所描述的事情就越具體；從屬等級(jí)越高，則包含的范圍就越大，較低等級(jí)中受其影響的事情也就越多。

2、從屬等級(jí)的調(diào)整：在空間中劃分出下列6 個(gè)從屬等級(jí)的代表區(qū)域：精神/心靈 自我意識(shí) 信念/價(jià)值 能力 行為/情緒 環(huán)境

九、 塑造命運(yùn)， 左右資源的三個(gè)決定

1、任何時(shí)候我們的注意力會(huì)隨著念頭而改變，然而我們所賦于的意義和世界觀，在霎那間就已啟動(dòng)了我們的身心狀態(tài)。

2、明確的人生目標(biāo)，能利他，又能滿(mǎn)足自我，愛(ài)、情感，財(cái)富，奉獻(xiàn)和體驗(yàn)成長(zhǎng)得價(jià)值感；能讓我們窮極一生的力量去實(shí)踐；如何助人找到清晰可靠的地圖？3、若當(dāng)你相信人們可以完成任何的事，而擁有可以與任何人溝通的策略，和有足夠的風(fēng)趣幽默，確實(shí)能幫助我們更順利蘊(yùn)幄所需要的資源，則 您會(huì)想要完成什么理想目標(biāo)？

十、 學(xué)以致用：  應(yīng)用練習(xí)//助人改變

1、覺(jué)知 ~ 發(fā)現(xiàn)可以讓自己更好的地方和方法；

2、活用 ~ 改變、精進(jìn)、成長(zhǎng)；

3、創(chuàng)新 ~ 滿(mǎn)足市場(chǎng)需求。 交流，融合；

4、成就 ~ 造福自己，造福社會(huì)

注意事項(xiàng) ：

（1）本課程為昆山市委、市政府為幫助臺(tái)資企業(yè)應(yīng)對(duì)金融危機(jī)，推進(jìn)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的舉措之一，故課程費(fèi)用全免，并提供免費(fèi)午餐。本課程為兩天連續(xù)課程。

（2）可登陸昆山運(yùn)籌網(wǎng)線(xiàn)上瀏覽： https://www.ksyunchou.com   右側(cè)最新活動(dòng)處

          或登錄昆山臺(tái)協(xié)網(wǎng)線(xiàn)上瀏覽： http://kstba.org/

                                                       臺(tái)灣區(qū)電機(jī)電子工業(yè)同業(yè)公會(huì)昆山聯(lián)絡(luò)處

                                                       2014年6月13日